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行測邏輯填空指點:結(jié)合選項用好技巧,讓句子排序不再亂

在行測考查中,句子排序是大家很頭疼的一種題型,完整的語句打亂順序,往往不知如何入手。一般我們從選項進(jìn)行,先觀察選項特點,分析差異,再利用以下技巧進(jìn)行對比排除。

①首尾句。通過適合首句(引出話題,下定義)和適合尾句(總結(jié)),不適合首句的句子(指代詞或指代不明、無主語、關(guān)聯(lián)詞后半句、具體闡述),對比選項做排除。

②標(biāo)志詞。通過指代詞、關(guān)聯(lián)詞、總結(jié)詞、順序詞、重復(fù)詞等來確定句子之間的順序,結(jié)合選項做排除。

③行文邏輯。若首尾句和標(biāo)志詞語都不太好判斷的時候,結(jié)合選項差異,分析句間關(guān)系,看是否符合行文邏輯,從而選出正確的順序。

下面我們通過兩道題來學(xué)習(xí)怎么結(jié)合選項用好技巧:

【例1】

①但實際調(diào)查的匱乏,并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服

②“吃甜食會讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”

③但迄今還沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)

④即高糖分的飲食全部或部分源于人們原本就糟糕的心理狀態(tài)

⑤而換個角度說,心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分

⑥然而已經(jīng)有多項研究表明,糖分?jǐn)z入水平越高,抑郁癥患病的可能性越大

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.③④⑥⑤①② B.③⑥④⑤①②

C.②⑥①③④⑤ D.②⑥①⑤④③

【中公解析】D。先觀察選項,給出了③和②兩個首句。③以轉(zhuǎn)折詞“但”字開頭,其前應(yīng)該有轉(zhuǎn)折相對應(yīng)的內(nèi)容,不適合做首句,所以可以首先排除A、B。再觀察C、D兩項,區(qū)別在于后三句的順序不一致。④中有關(guān)聯(lián)詞“即”,該句說的是高糖分的飲食全部或部分源于人們糟糕的心理,明顯是對⑤中“心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分”的具體說明,所以可以確定兩句話的順序,⑤在④之前,進(jìn)而排除C項。

故本題選D。

【例2】

①這是當(dāng)今全球城市智能化的必要性和可能性

②若對上述關(guān)系處理不當(dāng),就會產(chǎn)生各種各樣的“城市病”,如交通擁堵、環(huán)境污染等

③城市里的人類社會活動與組織也越來越復(fù)雜,如基建、服務(wù)、交通、物流、能源、通信等諸多子系統(tǒng),彼此構(gòu)成錯綜復(fù)雜的共生、促進(jìn)或制約關(guān)系

④社會科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)從這些關(guān)系中已形成大量學(xué)術(shù)成果,但由于學(xué)科區(qū)分,綜合性分析研究較為稀缺

⑤隨著城市變得更大、更復(fù)雜,在城市物理空間中,人造物開始打破與自然物的平衡關(guān)系,如建筑、街道、車輛、包裝物、垃圾、污水、霧霾,使土壤、江河、大氣等面臨嚴(yán)峻考驗

⑥近年來,互聯(lián)網(wǎng)、傳感器網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云平臺崛起,城市中錯綜復(fù)雜的關(guān)系已通過數(shù)字化映射到信息空間,對它們的學(xué)習(xí)、分析、綜合變得可能

將以上6個句子重新排列,語序正確的是:

A.⑤③②④⑥① B.⑥①③⑤②④

C.⑥①④⑤③② D.⑤③④②⑥①

【中公解析】A。先觀察選項,給定首句⑤⑥入手較難排除,可從標(biāo)志詞語入手分析。②句提到“若對上述關(guān)系處理不當(dāng)”,選項②句前分別是③、⑤、④,分析發(fā)現(xiàn)只有③句介紹了城市中錯綜復(fù)雜的關(guān)系,②句當(dāng)中指代的關(guān)系應(yīng)該是③句中的關(guān)系,應(yīng)緊密相連,順序為③②,排除 B、D。再比較A、C兩項差異,②③⑤句群論述的是由于城市空間變大而面臨的問題,①④⑥句群論述的是從科學(xué)和技術(shù)的角度對上述問題進(jìn)行研究和分析,按照“提出問題+解決問題”的行文邏輯,②③⑤句群應(yīng)在①④⑥句群前,排除C項。

故本題選A。

第一題我們結(jié)合選項,利用首句和關(guān)聯(lián)詞解題;第二題當(dāng)首句不好判斷時,可以先結(jié)合標(biāo)志詞合并同類項,然后結(jié)合選項,分析句間關(guān)系,看句群是否符合行文邏輯,進(jìn)而選出正確答案。

通過這兩道題,大家應(yīng)該也學(xué)會了怎么做句子排序題了。結(jié)合選項用好技巧,讓句子排序不再亂,希望我們中公教育的解析能幫助到大家。

(責(zé)任編輯:李明)

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