句子排序是言語理解與表達中的一定會考的題型。在考試中，很多考生戲稱其為難以翻越的大山，努力了好久還在山腳，久而久之，就“聽天由命”了。句子排序這座大山真的難以翻越嗎?其實不然，我們可以借助一些技巧便也可以翻山越嶺。之前，中公教育給大家分享了第一個技巧，抓首句，排干擾?？梢詭痛蠹医鉀Q句子排序的部分題目，那首句不好排怎么辦呢?今天給大家分享第二個技巧，抓標志，定先后。

我們先通過四道例題來了解一下常見的標志詞。

請排列下列語句的順序

【例1】

①這不利于醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展

②假如醫(yī)生普遍依賴于人工智能，醫(yī)學(xué)前沿科技就會出現(xiàn)萎縮

【中公解析】①句出現(xiàn)了指代詞“這”，指的是②句中的醫(yī)學(xué)前沿科技就會出現(xiàn)萎縮的相關(guān)內(nèi)容，所以排列順序為②①。

【例2】

①但是，藝術(shù)修養(yǎng)的根基并不在藝術(shù)知識中

②一個有高度藝術(shù)修養(yǎng)的人當然會有比較充分的藝術(shù)知識

【中公解析】①句出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“但是”，轉(zhuǎn)折之后說藝術(shù)修養(yǎng)的根基不在藝術(shù)知識中，轉(zhuǎn)折之前應(yīng)提到，藝術(shù)修養(yǎng)的根基在藝術(shù)知識中，②表達出了這個意思，所以排列順序為②①。

【例3】

①元朝時來華的馬可·波羅，也受到類似晁衡的待遇

②明末清初來華的傳教士利瑪竇、湯若望、南懷仁等也受到中國士人乃至當朝皇帝的重視

③在唐代，深深羨慕中國文化的日本曾十八次派遣唐使來華，受到禮遇。其中一位叫做阿部仲麻呂，還被朝廷授予官職，賜名晁衡，許多詩人還與他有唱和之作

【中公解析】題干中出現(xiàn)了大量的時間詞，①句出現(xiàn)了“元朝”，②句出現(xiàn)了“明末清初”，③句出現(xiàn)了“唐代”。按照時間順序應(yīng)該是唐-元-明，所以排列順序為③①②。

【例4】

①“岷歸”成分獨特，具有極高的藥用價值，在中藥配方中有“十藥九歸”之傳

②岷縣境內(nèi)山巒起伏，海拔高，植物覆被良好，特別適合當歸等中藥材生長

③岷縣當歸又稱“岷歸”，有“中華當歸甲天下，岷縣當歸甲中華”的美譽

【中公解析】①句指出岷歸的特征，②句指出岷縣適合當歸生長，③句指出岷縣當歸又稱“岷歸”。三句話都提到了岷歸的內(nèi)容，先引出話題再有具體論述，所以排列順序為②③①。

做完這四道題，相信大家已經(jīng)敏銳地感知到標志詞出現(xiàn)可以幫我們確定部分句子的先后順序。簡單總結(jié)一下我們常用的標志詞：指代詞、關(guān)聯(lián)詞(轉(zhuǎn)折詞、并列詞、因果詞、遞進詞等)、時間詞、重復(fù)詞、順序詞。

帶著總結(jié)的規(guī)律，我們再通過一道例題來消化吸收。

【例5】

①原因就在干原子核內(nèi)部的質(zhì)子和中子數(shù)量越多，其狀態(tài)也就越不穩(wěn)定，越容易發(fā)生放射性的衰變

②當越來越多的質(zhì)子和中子聚集在一起，帶正電荷的質(zhì)子之間的斥力就越來越大

③人們可以在實驗室里通過人工方式合成自然界中不存在的元素,但卻不能合成無限多的原子核

④在原子核內(nèi)部，質(zhì)子和中子等粒子通過強相互作用結(jié)合在一起，這幾乎是宇宙中最強的相互作用

⑤中子之間也會有一些排斥，強相互作用越來越難以束縛，不足以維持原子核的穩(wěn)定

⑥在人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)或是制造出的3000多種原子核中，只有288種是穩(wěn)定的

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是:

A.④⑤⑥①②③ B.⑥②③①④⑤

C.②④⑤⑥③① D.③①④②⑤⑥

【中公解析】從選項入手，首句有②、③、④、⑥。②指出質(zhì)子之間的斥力會越來越大;③指人們不能合成無限多的原子核;④指出質(zhì)子和中子之間有強相互作用;⑥指出人類發(fā)現(xiàn)的原子核中穩(wěn)定的原子核數(shù)量。這幾句話都不具備明顯的非首句特征，首句不好排，所以我們應(yīng)抓標志，定先后。⑤句中出現(xiàn)了并列詞“也”，指出中子之間會有一些排斥，前文的內(nèi)容應(yīng)與排斥相關(guān)，結(jié)合選項，⑤前有④、②，只有②提到了斥力，所以②⑤相連，排除A、B、C，故本題選 D。

（責任編輯：李明）